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2023年初学钢琴入门指法 学钢琴基本指法四篇

2024-06-13 23:24:32

  2023年初学钢琴入门指法 学钢琴基本指法四篇Word文档下载后(可任意编辑)2023年初学钢琴入门指法学钢琴基本指法(四篇)初学钢琴入门指法学钢琴基本指法篇一只能用1指去穿,而且只能穿2,3,或4指,不能穿5要多一些如果2、3、4指在白键上,那么1指在穿指后不可以落到黑键上。否则就是别马腿,大家可以试一试。这是要说一下,1指由于其生理构造,不太适合经常上黑键。但它在相对少数的一些场合还是需要上黑键的。但是一定要在顺手的情况下才可以。穿指跨度不要太大,要尽量避免穿4度以上的距离。什么是4从do到fa的距离就是4度。可以试试,如果2、3然后用1指穿,穿过去后落在so或者la上,一定会是很不愉快的。跨指,或“跨越拇指”,就是2只能去跨用1指,跨指头是忌讳的,比如说4指。另外,2跨平台和3要多一些。如果1指在黑键上,那么2、3、4指在跨指后不可以落到白键上。否则就是别马腿,大家可以试一试。跨指跨度不要太大,要尽量避免跨4度以上的距离括指,又叫手指的伸展,是指把手指横向张开任何两个指头都可以括指。当然了,1指和指头括得最多。指用得少喽。白键和黑键都可以括。当然了,括的时候要保证弹奏的方便。Word文档下载后(可任意编辑)当我们知道下面该括的时候,要提前准备,不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。如果不需要伸展很大的程度,就不要自找别扭。比如,弹do、高音do、do的时候,明明能用括指由于不需要来回地翻来翻去,所以比穿跨指方便一些。但是!如果要连续上行或下行六个以上的音,就别再拧着宁括不穿了。要灵活一些。缩指,又叫手指的收缩,是指把手指横向紧任何两个不相邻的指头都可以缩指。不过,相邻的两个手指肯定不会构成缩指。但可以构成扩指。看,二者并不是百分之百对应。白键和黑键都可以缩。当然了,缩的时候要保证弹奏的方便。当我们知道下面该缩的时候,要提前准备,不要等弹到前一个音了再抓瞎准备后一个音。如果不需要收缩很大的程度,就不要自找别扭。比如,弹la、re、mi、do、so的时候,明明能用5、1、3、1、5,就不要用1、5。当然了,此处指法不唯一。缩还有一个更重要的用处,缩指是为了合理地安排手在琴上的进行,怎么讲呢,如果你要弹la、so、fa、mi、降mi、re,我们想一想。假设la必须用肯定不行,因为出现了跨指的禁忌。所以我们这时要是缩一下呢,指法用5、4、3、缩1、2、1,这回就避免了那个禁忌。Word文档下载后(可任意编辑)初学钢琴入门指法学钢琴基本指法篇二非连奏。大多数的教师在教初学钢琴的学生时,一般都是从非连奏开始的。因为初学者一般手指会比较“软”,缺乏爆发力,手臂、手腕不会放松,从非连奏开始练习就容易克服这些毛病。学生在学习非连奏时,要注意手臂、手腕放松,掌关节要撑住,指尖要牢要使每个手指都能够“站立起来”,保证每个手指都高抬指,并且保证每个手指在弹奏时要独立、均匀。学生在练习手指时会发现,每个手指力量及灵活性有先天性的差异。拇指结实有力,对于以后的音阶练习有着重要的意义,在练习断奏时要注意练习它的灵活性及第二关节的支撑力。二三指天生有较好的独立性与灵活性,但是由于它的先天条件较好,学生在练习时往往容易忽略对它的练习,致使二指容易产生“折指”的现象,这时教师可以要求学生在用指尖触键时可以“钩住”琴键,而不要用指尖“推”琴键,这就容易克服弹奏时的“折指现象”。另外,在训练五个手指时,不一定非要在钢琴上练习,也可以在桌子上训练手指的力量,通过听手指弹奏桌子的声音来训练手指触键的力量。连奏。连奏是三种弹奏方式中最难、也是最重要的一种弹奏方式。练习连奏一定要在练好非连奏的基础上进行。可以先从两个音的连奏开始学习,手指上也可以选在较好控制的二三指上先练。两连音学好后再学三个音、四个音、五个音的连奏,同时逐渐把拇指、四指、五指包括进来。另一方面,可以先作相邻的音的连奏连接,再作相间或远距离音程之间的连奏连接。这样可以逐步地学会手指的连Word文档下载后(可任意编辑)奏与手臂的放松的关系。在练习连奏时不但要讲究手指、手腕的平稳、连贯,更重要的是讲究声音的平稳及连贯,每个手指之间动作要衔接好,只有后一个手指落键后,前一个手指才能抬起来;每一个音的声响应该均匀,不能有的轻有的重。值得注意的是在均匀的连奏中手指工作和手臂统一动作的严整,就很快可以达到完善的程度。在连奏中学生应使手指进行自觉的弹奏。断奏。学生练习断奏时,有两个要注意的方面:一是指尖要牢靠;二是触键快,离键快。弹跳音要注意触键的弹。左手由于没有右手灵活,指尖难以聚集力量,因此在弹奏跳音前,可以做一些准备工作,例如:面对墙站立,用左手指尖作推墙动作练习之间力量;用手臂作被火烫迅速收手臂的动作;在琴上用指尖做快速的抹琴键上“污点”的动作,在这些动作都做好后,将弹奏断奏的动作反复练习,在动作做协调后再正式在钢琴上练习,这种做法有利于迅速掌握这项技术。在断奏中要使手指进行积极的弹奏,永远像是手臂的延伸,就是手指的独立动作要减少到最低限度,只保留最必需的。代钢琴演奏中主要使用指力触键、手力触键、臂落触键、全臂触键这四种触键方式。这四种触键方式是按照手、臂和肩部的肌肉在弹奏过程中向之间传递力的不同方式来区分的。指力触键。指力触键是所有触键中肌肉动作最小的一种。与前臂肌肉相连的肌腱将手指往下拉,便完成了下键动作。而当肌腱松回时,手指和琴键就都回复到原先的位置。Word文档下载后(可任意编辑)手力触键。在各类触键方式中运用最广的是“手力触键”。顾名思义,手力触键的主要特点就在于手的朝下动作。练习断奏时,左手可以先从拇指开始练起,手指要稳固,手腕放松,拇指举起离键约1/4音的键上和键里用力,使拇指击下键。这时手腕会立即向上拱起,然后立即放松回原位。用同样的方式来练习谱例7中的连奏,但手朝下面一个音的方向稍稍转动,手腕每次向上拱起后,应立即回到原先的位置上。应格外注意的是每一个下键动作中都要强调手腕的向上运动,这是手力触键的一个不可改变的标志。手力触键有着广泛的用途,如演奏各种音阶、琶音、、慢速八度以及其他复杂的快速乐段等。(弹奏快速八度时,手应该在每一下动作中都被手腕朝上抛起,而是靠腕部肌肉来举起。)臂落触键。这种触键方式就是(按照所要求的力度)突然落下前臂或全臂,以使所要弹奏的那个键或那几个键在这个下落动作中被推下。落键后,手和手臂都从键盘上往下垂挂着。“黏着力强”是臂落触键的主要特点,所以它最好用于音的保。全臂落键。这种触键方式的特点是上臂、前臂、手腕、手和手指密切的结合在一起运动。作用于琴键的力量主要来自肩部肌肉。练习这种触键的方法是夸张的练习方式:左手放在小字组上手腕和手指保持稳固,然后尽可能高地耸起肩部,整个手臂和手也随之抬起。这时手指离键约有2、3吋远。接着肩部突然放松,使拇指猛地击响一个音后立即放松,这样就形成一个响亮的断奏音,然后手重新Word文档下载后(可任意编辑)回到正常弹奏位置,为下一个音做准备,其他手指依次重复练习这套动作。 1234:1234 入文字请02下面以1234 顺序按弦为例子,1234 每根手指按弦后,保持按弦 状态不抬起(以下简称不抬),不抬起的目的是可以控制左手动作幅 度在一个比较小的程度,便于提高速度。还有一个目的就是可以更好 地锻炼手指的独立性。没有参予按弦的手指,不要抬太高,悬在琴弦 上方但不要碰到琴弦,就是下意识控制手指幅度。下面没说明手指不 抬起的,就是默认不抬,按不抬处理。大家也可以按习惯稍作修改, 但大方向不要偏离。 2134:按2,抬2,134 2314:23顺按,抬23,顺按14 2341:234 2413:24顺按bat365在线平台官网,抬24,13 Word文档下载后(可任意编辑) 3412:34顺按,抬34,12 4123:按4,抬4,顺按1234132:按4,抬4,13 初学钢琴入门指法学钢琴基本指法篇三 顺指法: 五个手指在五度音程上,保持基本的手型弹奏。这种指法是一个 手指对准一个琴键,五个手指依次排列在五个琴键上,期间没有间隔 的琴键。这是一种最基本的运指法,也是最重要的运指法。《拜厄钢 琴基本教程》1—62 条,车尔尼的599 中的1—18 条,基本上都是顺 指法。 扩指法: 五个手指在大于五度的音程上用伸展手型弹奏。大指与食指之间 的虎口是伸展手型的有利条件。六度音程的旋律用六度的手型弹奏, 一指与五指之间的距离为六度,一、二指之间间隔一个琴键,其余手 Word 文档下载后(可任意编辑) 指顺指排列。八度音程的旋律用八度手型弹奏,一指与五指的距离为八度,一、二指之间一般保持四度音程的距离,三、四指根据旋律的 需要在二指与五指的五度之间活动。各种各样的长琶音练习,就是用 的这种扩指法。 缩指法:

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