招生信息 2023秋季“悦读魔盒”招生正式开启

　　招生信息 2023秋季“悦读魔盒”招生正式开启又是一年秋来到！今年你的友好秋季学习收获在哪里？让我们在2023年秋季“悦读魔盒”学习之旅中找到答案。由中国儿童中心与北京图书大厦联手策划打造的儿童友好公共服务（文教类）试点项目品牌“悦读魔盒”，是依托书店“悦读”主题文化，整合中国儿童中心优质的教育资源，创新阅读形式、聚焦儿童发展，构建的儿童友好特色教育体系，引导儿童在趣味活动体验和学习中将知识和技能内化为自身的素养和能力。

　　在2023年9月至2024年1月为期16周的活动季中，中国儿童中心将在北京图书大厦开设包含国学魔盒——魅力围棋、软笔书法、硬笔书法；艺术魔盒——爱乐童年、我是小小美术家（绘本美术）；表达魔盒——小主持人；戏剧魔盒——我是小小戏剧家；自然魔盒——我是自然小达人；科技魔盒——我是小小飞行员等兴趣小组活动，开启硕果累累的秋季“悦读魔盒”学习之旅。

　　围棋起源于中国,距今已经有4000多年历史,它是中华民族传统文化中的瑰宝，体现了中华民族对智慧的追求。古人常以“琴棋书画”论及一个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。魅力围棋创新融合多元能力与体验，引导儿童体验围棋与艺术、军事、哲学、数理逻辑、竞技体育等领域的融合，通过多样的游戏形式，从围棋中培养数学思维、逻辑思维、创新思维。在对弈中，学会面对输赢，提高竞争意识，提高抗挫折能力，提高专注力，培养儿童专心致志的好习惯。

　　栗亮：中国儿童中心围棋教师、棋类项目组负责人，业余5段，毕业于北京交通大学计算机科学学院。具备初级中学教师资格。从事儿童围棋教学工作10余年，多次荣获儿童中心评选的优秀教师奖及课程建设成果奖。多次策划组织儿童中心棋类实践活动bat365正版唯一官网，包括非遗之围棋文化、三棋联合、里约奥运演讲、琴棋书画、寻年味户外地面棋接力赛等。2019年暑假赴韩国，中韩围棋段级交流赛担任带队教师。2020年，担任中国儿童中心举办的第二届“龙腾华夏”全国少年儿童习传中华优秀传统文化展演活动主讲教师。2021年，编写围棋课程建设指南。2022年，担任微课大赛评审。教育理念：通过组织班级竞赛等形式，鼓励学员追求坚韧的品格、战胜脆弱，使挫折教育的理念得以升华。教学特点：善于利用多媒体教学，寓教于乐，激发学员的学习动机。

　　书法是中华民族传统的文化瑰宝，其内涵丰富、博大精深。课上初步认识“文房四宝”，学习楷书中的基本笔画，学员可以达到简单的作品书写。书写时手、眼、脑的协调配合，提高学员的专注力。使学员养成良好的书写姿势与正确的执笔方式。通过对于汉字起源的讲解与体会，让学员领略到传统汉字艺术的魅力，提高审美能力。讲授如王羲之学书使池水尽墨、隋僧智勇学书秃笔为冢、唐怀素无纸用芭蕉叶作书、颜真卿为官刚正不阿等事迹培养孩子的优秀品格，提高学书热情。通过对于古人的小故事、汉字起源的讲解与体会，让孩子领略到传统汉字艺术的魅力，提高审美能力，同时呈现出多样化的作品形式，如斗方、条幅、扇面等，并开设扇面书写、拓印体验等活动内容。

　　硬笔书法是书法艺术百花园中一颗璀璨的明珠，与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画,去其肉筋存其骨质。能够提高儿童书法素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。掌握正确的硬笔书写的执笔方法和良好书写姿势，书法教材贴合校内低年级生字学习基本笔画和简单的生字结构。帮助儿童养成良好的书写习惯，启发儿童对书写的学习兴趣。

　　栾天璠：中国儿童中心教师，中国书法家协会书法专业十级。沈阳市硬笔书法家协会会员，沈阳市软笔书法家协会会员。书法作品先后荣获“万基安杯”书画大赛一等奖，颂中华、爱家乡、展风采书法比赛一等奖。擅长领域楷书、隶书、行书、篆书、篆刻、中国画等。

　　“小主持人”小组活动由语言表达与表现、语商与思维、情商与社交三大板块内容组成，是实用性、实战性非常强的技能体验活动，又是体现综合输出能力的素质型活动。通过口齿基本功的各项训练，全面提高学员的演讲、思辨、社交、应变和舞台把控力，让学员拥有善于沟通、敢于表达、学会共情、勇于挑战的自信和能力。

　　姜杉：中国儿童中心教师，中国戏曲学院导演系本科，戏曲导演专业毕业。央视娱乐儿童剧《魔法旅行团》小演员培训导师，先后为景山学校、景泰小学、大兴一中、长辛店一中进行戏曲理开讲座及活动编导。连续两年参演的舞台剧代表作品分别获得“金刺猬”大学生戏剧节最佳剧目奖、形体奖、最佳创作奖。担任代表作品舞蹈编导和导演，曾多次代表中国赴日本、韩国和香港进行文化交流演出。担任北京卫视《报告我来了》节目评委。一线年，教学经验覆盖校外教育全学段。

　　儿童通过小组活动内容了解基础的乐理知识并进行视唱练耳的体验，为今后的乐器、声乐等与音乐有关的学习奠定良好的专业基础。培养儿童活泼、开朗、自信的性格特点，为儿童今后的成长奠定良好的人格基础。提升儿童专注力、观察力、模仿力、想象力、创造力等学习品质，为今后入学奠定良好的学习习惯。

　　教学活动凸显音乐性，采用的音乐大部分为中央音乐学院音级初级考试曲目，包含儿童歌曲、中外民歌、名曲等。教学活动凸显循序性：所学的内容都遵循了音乐的知识体系与儿童的年龄特征。教学活动凸显趣味性：采用音乐互动与音乐游戏，让儿童通过听、唱、玩、读、奏等活动形式感受、体验、创造与表现音乐的各种基本元素。教学活动凸显合作性：引导儿童在与身边的小伙伴一起参与游戏、相互呼应、对比和陪衬的过程中，进行快乐的“舞台”式的协作，从而在愉悦和谐的氛围中感受团队协作的快乐。

　　杨笑：《爱乐阶梯》教材的编写人，毕业于首都师范大学音乐教育学院音乐教育本科，获得国际奥尔夫音乐高级指导师以及国家二级心理咨询师资质，拥有30多年幼儿音乐启蒙教学经验，培养出多名幼儿以优异成绩在入小学前通过了中央音乐学院音级初级考试。

　　句雅璇：毕业于学前教育师范院校，音乐教育专业特长，获得国际奥尔夫音乐中级指导师资格、国际中级蒙氏教育指导师资格以及国际亲子早期教育高级指导师资格，教学经验丰富，教学理念新颖独特，善于挖掘孩子的潜能，受到孩子们的喜爱和家长的一致好评。

　　田佳：毕业于北京语言大学对外汉语专业，选修音乐教育。持有国际奥尔夫音乐指导师中级资格证书，教龄9年，从事《爱乐阶梯》教材教学五年。教学严谨、条理清晰、亲和力强，深受家长与孩子的喜爱。

　　“我是小小美术家”小组活动利用绘本以视觉美的形式,通过图画之美和文字之美讲述故事、传递知识、陶冶情操。由中国儿童中心跨学科团队打造的儿童原创绘本能力提升体系,以系统美术语言为本,借助儿童绘本的形式激发儿童绘画天性,展现儿童内心的“童真世界”,进而提升美术表达能力、语言表达能力和故事表现能力、认知思维能力、人文关怀能力和研究性学习能力。

　　活动内容强盖点线与造型、色彩与情感、风格与材料、空间与视角、故事创编、装帧设计、自然与社会主题探究。在活动过程中以儿童喜爱的绘本传达美术与故事的内涵,通过绘本丰富儿童对自我、家人、他人、社会、自然的认识和感受，从而帮助儿童以绘本的形式表达自己的认识思考、情绪情感、态度和价值观。

　　尔婕：中国儿童中心教师，本科毕业于中国人民大学艺术学院绘画系。从事美术教学工作十余年，擅长在保护与启发学生想象力的基础上，利用多种美术方法调动学生对美术学科的热情以及表现力和动手能力。曾教授多项美术课程，包括亲子美术课、美术兴趣课、美术基础课、绘本课以及中高考水粉静物课。学生多次获得国家级以及北京市级绘画比赛奖项。

　　方旋：中国儿童中心教师。毕业于中国传媒大学设计专业，硕士学历。曾在大型国企总部担任设计师，在国家大剧院美育项目中任美术教师，旅居巴西、阿根廷、墨西哥、南非等国家，也是一名亲子旅行博主。有丰富的艺术设计、美术教学经验，课程深受学生喜爱。教育理念: 通过艺术锻炼孩子的思维能力、创新力，培养他们持续的兴趣，开发孩子们的想象力，鼓励孩子们自信勇敢地创作作品、表达作品。教学特点: 细致、生动，引导孩子观察、主动思考。鼓励对各种材料的自由选择与应用。关注到每一个孩子的特点，尊重他们的表达，因材施教。

　　“我是小小戏剧家”小组活动利用语言、肢体、表情等表现形式进行表演训练，营造浅显易懂、气氛活泼、有较强互动性的教学课堂。启蒙阶段学习内容包含三大项基础技能训练、模仿表演训练、舞台表演训练。

　　基础技能训练：主要以绕口令、儿歌、朗诵、讲故事、台词训练为主，可使学员发音准确、语言清晰、用词精确、句子完整、语法规范、声调自然而适中。

　　模仿表演训练：在启蒙班阶段，学员主要以模仿为主，模仿动物、物件、植物、人物等等，可提高学员的想象力和表现力，使学员能充分体验不同角色的性格和情感，从而也能更好的放开自己、表现自己。

　　舞台表演训练：每次的训练都会在班级内部进行表演展示，让学员在学习中不断增强情智勇气，增强孩子的自信心和表达，为之后的表演学习打下良好的基础。为儿童综合素质发展奠定基础。

　　左方：中国儿童中心戏剧表演专业教师，毕业于中国戏曲学院导演系，一线教学十余年。多次荣获全国优秀指导教师奖，中国儿童中心优秀教师。具有中国歌剧舞剧院考级委员会中级教师资格。编创作品《硕鼠》登上2019年央视《七巧板-快乐宝贝爱戏剧》栏目，并获优秀指导奖。秉承“快乐赏识教育”理念，用爱心、细心、耐心的工作态度，以轻松、快乐的氛围进行启发式教学，获得家长及孩子们的喜爱。多届学员参加国内、国际各项大赛获得优异成绩。授课特点：以主持、朗诵和儿童表演艺术课程为基础，配合适宜少年儿童生理和心理特点的教学模式，进行科学系统的语言训练，同时为孩子们营造良好的语言学习氛围，使孩子们能够大声、大胆、大方地表达自我的同时又能提升语言的思辨能力、表达能力和在语言交流中的应变能力。

　　以自然环境或创设自然环境为背景，遵循“生态、生活、生命”的教育理念，从儿童的天性出发，以探索自然为学习路径，通过自然游戏、自然观察、自然笔记、自然艺术和自然手工等方式，引导儿童认识自然、了解自然界的基本规律，培养与自然的情感，提高儿童欣赏自然、与自然和谐相处的意识和能力，促进儿童学习与体验跨学科知识的整合与运用，在学习中不断发现问题，运用知识解决问题，体验并掌握认识问题、分析问题与解决问题的过程和方法，建立自信自爱、坚韧乐观的生活态度。激励儿童参与到保护自然可持续发展的实际行动中去，形成与自然友好相处的生活方式。

　　康宇：中国儿童中心教师，首都师范大学学前教育专业研究生，曾参与儿童早期教育类重点课题研究。教学经验丰富，具有亲和力，能够在活动中充分调动儿童的积极性，让儿童参与互动、动手操作、展现自我。善于发掘每个儿童的潜力。

　　“我是小小飞行员”小组活动以航空航天文化、国防教育为抓手，将理论与实践相结合，将青少年校外活动与爱国主义教育、航空航天科普教育、青少年素质教育相结合。

　　让少年儿童融入航空飞行员的工作环境，通过互动体验、模拟飞行训练、手工制作等全角度、多形式的航空航天科学普及和科技教育课程，填补少年儿童航空航天国防知识空白，提高航空航天科学文化兴趣，巩固提升公民道德修养。

　　借鉴军事化管理模式，由飞行教官授课，锻炼少年儿童独立能力。形式丰富多彩、趣味性足，采用飞行模拟器操控教学，锻炼动手动脑的协调能力和快速应变能力，感受神圣的飞行员职责。

　　课程结业由北京市民政局AAAAA级单位——北京飞行者航空航天科普促进中心，联合中国民航科普教育基地、市民终身教育基地共同颁发《中国“飞天梦计划”飞行人才储备证书》。

　　新生预报名：2023年8月10日 9:00—2023年8月15日 24:00。新生可通过中国儿童中心官网（）、“中国儿童中心”微信小程序进行报名（未注册用户需首先完成注册）。报名时，请在界面左上方选择对应学员进行报名，如未设置，请点击“添加宝贝”如实填写学员信息。

　　老生报名:2023年8月1日前由任课教师完成老生的集体报名。2023年8月2日 —8月4日，家长会陆续收到所在专业报名短信，请登录中国儿童中心官网（）、“中国儿童中心”微信小程序，在“我的订单”中查询到报名信息，并在收到短信后24小时内完成缴费，逾期未支付则视为放弃该名额。老生定义为“原班续报”，即：同一个专业继续学习的学生，如果换专业则视为新生。

　　家长可以根据项目和班级名称等查找班级，请各位家长认真阅读班级描述、招生要求、面试条件等信息，如有问题可咨询相关招生部门教务人员或任课教师。在小程序内点击“悦读魔盒”查看具体活动信息及报名，报名前请仔细阅读《招生须知》和《报名协议》。

　　请在规定时间内2023年8月10日9:00—2023年8月15日24:00选择适合班级预报名。每名学员在同一个专业内限报一个班级参加摇号。学员报名后，可在报名页面中点击“我的”，通过“预约班级”对预约信息进行查询、取消等操作。

　　摇号并公布结果:2023年8月17日9:00进行摇号，并将摇中结果短信通知学员家长。（温馨提示：1.短信仅做提醒，未摇中无短信通知。要了解摇号详情请家长及时登录报名系统查询。2.摇号结果随机产生，报名先后顺序对摇号几率没有影响）。请中签学员的家长在24小时内通过微信、支付宝、银联完成网上支付，逾期未支付视为放弃该名额。

　　补充报名阶段：2023年8月19日9:00开始，报名系统将自动实时释放补招名额（补招名额为过期未缴费放弃名额和退费名额）。开课前，家长均可以在网上选择名额未满的班级直接报名缴费，无需摇号。学员报名后，可在报名页面中点击“我的”，通过“报名班级”进行课表查询、开具；通过“全部订单”进行订单查询、支付、取消；通过“我的退款”进行退款操作。

　　2.请在“中国儿童中心小程序-我的-报名班级-申请”输入开票信息，完成电子领用申请。

　　＊融合类活动（包括魅力围棋、小主持人、爱乐童年、软笔书法、硬笔书法、我是小小美术家（绘本美术）、我是小小戏剧家、我是自然小达人、我是小小飞行员）

　　2.开课5次内（含第5次课）的，扣除已完成课次的课次费和已发生的费用（已缴纳的保险费、材料费），剩余费用全部退回。

　　3.开课5次后的，将不予退费，如出现下列特殊情形时，可向任课教师提出申请，并提交相关凭证，经部门审核后扣除已完成课次的课次费和已发生的费用（已缴纳的保险费、材料费），剩余费用全部退回：

　　1.活动前申请退费的，扣除已支付给第三方的费用（预付的住宿、交通、门票等），剩余费用全部退回。

　　1.用户可登录个人账号自行申请退费。退费类型分两类，第一类是系统按照退费办法自动计算退费金额并退还相应费用。第二类是用户提交退费申请单，经中心审核后退还相应费用。退费时用户可以按照系统提示操作。

　　2.因不可抗因素造成报名系统崩溃或损坏，导致报名无法正常进行，中国儿童中心会联合北京图书大厦尽快重新制订报名方法并通过官网、官微、书店官微发布。

　　3.未达正常开班人数的班级，中国儿童中心会联合北京图书大厦及时通知家长，重新调整或直接办理退费，请家长谅解并予以配合。

　　5.报名学员（未满18岁参加人员的监护人）授权主办方（中国儿童中心、北京图书大厦）无偿使用报名学员肖像、视频用于活动宣传及推广。主办方有权对活动进行拍摄摄像，并有权发布至相应平台进行宣传。报名学员参加活动即视为默认并同意本活动声明，如您不同意本活动声明，请与主办沟通或停止报名参加活动。